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PorRomina Vernaz

Matemáticas Pre Universitarias

¿Te gustan las Mates?
Siempre quisiste aprender pero los ritmos institucionales te han agobiado?
¿Sabes que allí hay mucho potencial?
Bien! UNLI inicia Julio con Clases de Matemáticas Pre Universitarias, si te gustan, te apasionan o si quieres estar afinado antes de ingresar en la Facultad esta es tu oportunidad!

 

Esto es algo de lo que ofrecemos:

1)FUNCIONES
Funciones. Relación inversa de una función. Funciones biyectivas y función inversa. Función real, representación cartesiana y determinación gráfica y analítica de su inversa. Composición de funciones. Operaciones con funciones reales y determinación de sus dominios de definición.

2) FUNCIONES LINEALES, CUADRATICAS Y POLINOMICAS
Función lineal, representación cartesiana, pendiente y ordenada al origen. Ecuación general de la recta. Rectas paralelas y perpendiculares. Ecuaciones lineales y sistema de dos ecuaciones lineales. Función cuadrática: representación cartesiana. Determinación del vértice y eje de simetría de la parábola, Ecuaciones cuadráticas y reducibles a cuadráticas. Resolución gráfica y analítica de sistemas mixtos. Funciones polinómicas: operaciones. Teorema del resto: ceros y descomposición factorial. Resolución y factoreo de ecuaciones dadas algunas de sus raíces. Funciones racionales, dominio y ceros. Operaciones con funciones racionales.

3) FUNCIONES EXPONENCIALES Y TRIGONOMETRICAS
Generalización del concepto de exponente. Notación científica. Funciones exponenciales con base 0 < a = 1. La función logaritmo como inversa de la exponencial. Propiedades de la función exponencial y de la logarítmica. Cambio de base y logaritmos naturales. Escalas logarítmicas. Papel semilogarítmico y crecimiento exponencial de poblaciones. Sistemas sexagesimal y circular. Definición de las seis funciones trigonométricas para cualquier ángulo mediante la circunferencia trigonométrica. Representación cartesiana de las funciones seno, coseno y tangente de sus inversas. Uso de fórmulas trigonométricas.

4) DERIVADAS E INTEGRALES
Concepto de límite y definición de derivadas en un punto. Interpretación geométrica y cinética de la derivada. Reglas de derivación y cálculo de derivadas. Primitivas. Métodos de integración. Determinación de la constante de integración. Cálculo de integrales definidas mediante la regla de Barrow.

5) VECTORES EN EL PLANO Y EN EL ESPACIO
Suma de vectores. Producto de un vector por un número. Descomposición de un vector según sus componentes. Producto escalar, vectorial y mixto. Funciones a valores vectoriales: trayectoria. Ecuaciones vectoriales de la recta y del plano.

PROGRAMA DE MODULO COMPLEMENTARIO
– Sucesiones. Limites de sucesiones. Serie numéricas: criterios de convergencia. Series de potencia.
– Derivadas: Teorema de Rolle, Lagrange y Cauchy. Teoremas de L’Hopital. Estudio completo de funciones.

 

Si hay algo especifico que quieras aprender consultanos!

Las clases son los Lunes a las 10 am (Hora Argentina)

Sábados a las 16 hs (hora Argentina)

Valor del paquete de 10 clases de 2 hs 100 usd

Para inscripción pincha aquíhttps://goo.gl/forms/HKiHSygplj9Fwcci2

 

 

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PorRomina Vernaz

Módulo Laboral: Economía Dinámica

 

 

Modulo LABORAL mes de Julio en UNLI: El módulo del mes de Julio vamos a enfocarlo más en el trabajo desde una perspectiva aplicada de LGC (Lógica Global Convergente). Finalidades que movilizan a realizar un determinado proyecto. Nuevas preguntas acerca de las finalidades. La importancia de los vínculos en el desarrollo de un potencial. Generación de preguntas acerca de las posibilidades que emergen de los vínculos. Siempre abiertos a lo que el momento de la clase y los componentes del Módulo generen en la interacción. Los 4 domingos del mes de Julio (desde el día 8). Clases de 1h y media de duración por sistema de video conferencia.

Valor 100 usd

Inscribite aquí

https://goo.gl/forms/oRQdBawmo0Nhdek72

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PorRomina Vernaz

Conciencia Psicobiológica del Desarrollo Infantil

Ciclo formativo de 1 cuatrimestre, esencial para quienes quieren dedicarse a la rama de la niñez en CPB.

La propuesta de CONCIENCIA PSICOBIOLOGICA DEL DESARROLLO INFANTIL, consiste en el desarrollo de una mirada macro y micro, del Humano, haciendo foco en los 5 primeros años de vida, de ese ser, con una mirada consciente, de la simbiosis y sincronicidad, a la que está sujeta, tanto biológica como mental y espiritualmente, al contexto y su ecosistema, en que se desarrolla, este nuevo ser, permitiendo que su universalidad frecuencial se manifieste libremente en el contexto.

Tomaremos todas las herramientas que el ser humano ha desarrollado a través de la Medicina formal y no formal, para lograr un desarrollo armónico de esta existencia, por medio de un acercamiento, a las formas terapéuticas ancestrales y los desarrollos actuales de Biodecodificaciòn, Desdoblamiento del Tiempo, Nueva Medicina Germánica, para establecer una línea lógica, en nuevas pautas de Desarrollo Infantil y el tratamiento de las biologizaciones.

Observaremos el contexto familiar, como la base esencial, de una adecuada inserciónde este nuevo ser, en los planos de supervivencia, emoción, y mentales.

 DE MES,INICIANDO EN AGOSTO DE 14 A 18 HS (4 horas), HASTA DICIEMBRE ( 5 TALLERES) MODALIDAD ONLINE Y PRESENCIAL .

4 MATERIAS.

  • DESARROLLO BIOLOGICO

  • DESARROLLO PSICOMOTRIZ

  • DESARROLLO DE LA NUTRICIONAL EMOCIONAL

  • BIOLOGIZACIÒN-TERAPEUTICA NO FARMACOLOGICA.

3 er Sábado de Cada Mes, comienza el 18 de Agosto.

 de 14 a 18 hs por virtual.campus-libre.com

 

120 USD  Primer Bimestre

120 USD Segundo Bimestre

 

 

Inscribirse aquíhttps://goo.gl/forms/IPsYjzmhfkwWyyRf2

 

 

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PorRomina Vernaz

Ciclo Formativo

 Inscripciones Abiertas

 

 

Abordaje del Conflicto desde la Lógica Jurídica:

Duración: 4 meses

Dirigido a : jueces, personal judicial, mediadores y auxiliares de la justicia (médicos, psicólogos, trabajadores sociales, contadores públicos, etc.).

Propósito: Que los profesionales o personas interesadas en la lógica jurídica se doten de nuevas herramientas lógico/técnico/jurídicas para desempeñar su función y aplicar cada uno según su incumbencia.

Que el estudiante de derecho o profesiones vinculadas, incorporen  a su formación herramientas lógico/técnico/jurídicas que  no le son brindadas en las facultades y escuelas oficiales y puedan contar con un desarrollo real de esta  perspectiva al momento de obtener su graduación.-

Funcionalidad: Orientar a la persona común que transita un conflicto, sobre otras perspectivas para posicionarse y operar su rol en los diferentes procesos de abordaje de conflictos.

A todo aquel que desee conocer el sistema normativo que rige más allá de los principios y valores establecidos, a quien tenga inquietud por implicarse en tomar conciencia de la generación y de cómo se llega a la expresión concreta de lo que considera “sus derechos”.

Contenidos:

Aspectos Técnicos.

1.- Nociones de Lógica Global Convergente. Grilla Lógica.

2.- La Lógica Jurídica. Grilla de LGC aplicada al Derecho. La Doble Vía, la Triple Perspectiva y los 4 cuadrantes para su gestión.

3.- Normas jurídicas: constitución, ley, decretos, fallos, acuerdos con fuerza de ley, acuerdos de parte.

4.- Conflicto y Conflicto Jurídico. Objeto, Sujetos. Proceso extrajudicial y judicial.

5. – Auxiliares del Proceso: jueces y funcionarios judiciales y del ministerio público, abogados, psicólogos, trabajadores sociales, médicos, contadores, etc. Sus roles y las lógicas implicadas.

Aspectos Prácticos.

1.- Negociando y/o Mediando. Acuerdos particulares, extra judiciales y pre judiciales.

Hoja de Ruteo Lógico del Conflicto: 1) Previa, preparación de la hoja; 2) Marco espacio temporal (lugar, fecha, cuadrante, paso);  3) Datos dados; 4) Datos a completar; 5) Observación y desarrollo del encuentro (expresiones de los participantes, preguntas, respuestas, reclamos, etc.); 6) Cierre: acuerdo (total o parcial)  o no se llega al acuerdo.

2.- Proceso judicial. Lógica del proceso judicial. Diferentes tipos de procesos (civil, comercial, penal, familiar, etc.). La decisión judicial y el “cierre” del conflicto.

El temario queda abierto  a un abordaje más profundo, de acuerdo con el interés de los participantes.

Ciclo Formativo en Lógica Jurídica.

  1. Dictado en 4 Meses.
  2. Clases en Aula Virtual de 3 horas, 2 clases mensuales.
  3. Próximo Ciclo: 15 a 18 hs. (Argentina)

Julio: 8.07.2018 y 22.07.2018

Agosto: 12.08.2018 y 26.08.2018.

Septiembre: 9.09.2018 y 23.09.2018.

Octubre: 14.10.2018 y 28.10.2018.

Valor: Matrícula Anual Unli 20 usd + 260 usd Ciclo Completo. Pudiendo pagarlo en dos veces.

El primero pago antes del 5-7

El segundo pago  antes del 5-9

Te esperamos!

Planilla de Inscripción

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PorRomina Vernaz

Ciclo formativo de Economía Dinámica en U.N.L.I

Universidad Libre inicia un ciclo formativo a personas orientadas en la carrera de economía. En este 2018 generaremos las bases de la economía dinámica para poder ampliar la conciencia sobre esta ciencia que abarca tantos aspectos del humano y su implicancia en la inversión de potenciales.

Primer Nivel de Economía Diná- mica

Primer Nivel: Módulos 1 y 2

Economía Dinámica

Módulos 1 y 2

Estructura

 

El Primer Nivel de Economía Dinámica consiste en dos módulos de 3 meses cada uno. En los primeros 3 meses plantearemos una visión más teórico-abstracta. En los segundos 3 meses plantearemos una visión más aplicada, más concreta.

Objetivos

El objetivo de este ciclo formativo es que el alumno tenga acceso a la comprensión de un mapa lógico que, de funcionar inconscientemente, no nos da acceso a tener opción de comprender a nuestra economía cotidiana desde un paradigma más amplio.

Comprender la economía como la forma en la que nos conectamos y nos relacionamos con nuestro medio, y el enriquecimiento resultante de abrirnos a nuevas finalidades y preguntas para nuestros circuitos económicos en nuestra vida diaria.

Dirigido a

Personas que tengan interés en desarrollar proyectos económicos desde una perspectiva que implique la movilización de sus propias perspectivas.

Personas dispuestas a la ductilidad de su forma de pensar y que puedan abrirse a las posibilidades del instante acerca de los movimientos económicos.

Personas que, ya sea que estén trabajando por cuenta ajena, o por cuenta propia, quieran desarrollarse económicamente en forma que este desarrollo tenga una finalidad y un sentido en sus vidas.

Temario

Primer Módulo:

 

-Los sistemas de referencias: sistemas que operan en la economía de cada individuo.

-Acceso a la lógica de estos sistemas de referencias con la posibilidad de mutación de los mismos: Preguntas vitales dinámicas.

-El marcador de Supervivencia.
-Refuncionalización de los marcadores evolutivos. -Cómo afectan los valores a la Economía. -Asumirse como Género Humano.
-¿Cómo se genera un circuito económico?
-La Dependencia-Independencia económica. -Lógica de Generación y Distribución de Recursos.

Segundo Módulo:

  • –  Aprovechamiento no lineal de los conflictos en los proyectos económicos.
  • –  Finalidad, Estructura y Contenido de los proyectos económicos.
  • –  Los Potenciales y las Posibilidades posibles.
  • –  El error en las empresas y proyectos económicos particulares.
  • –  La perspectiva de desvalorización y jerarquías económicas.
  • –  Comprador y vendedor: interferencias en la comunicación entre uno y otro.Emisor-Receptor.

– Asumir los “intereses personales” y las finalidades escondidas.

– El necesario fracaso de los sistemas de referencia obsoletos.

– La realidad manifestando potenciales que se abren con la dinámica de nuestra percepción en constante mutación.

Material:

Archivo en pdf con los manuales escritos del Curso.
Vídeos y audios que agreguen la información que se precise en cada momento.

Calendario Primer Módulo:

Comienza el domingo 6 de Mayo hasta el 5 de Agosto Aulas virtuales (Dos domingos al mes):
Primer Módulo:

-6 y 20 de Mayo. -10 y 25 de Junio. -8 y 22 de Julio.

Segundo Módulo:

-2 y 16 de Septiembre -14 y 28 de Octubre -4 y 18 de Noviembre

Dos domingos al mes, clases de 3 horas para desarrollar con los alumnos la temática que se abre en los manuales.

36 horas lectivas por cada trimestre: 72 horas en total.

Una vez concluida la formación se dará por accedido al Primer Nivel de Economía Dinámica.

 

DOCENTE: LAURA FERNANDEZ CAMPILLO, Licenciada en Economía:

 

Para más información relacionada a Valor y Confirmación de vacante , llenar el formulario de Pre Inscripción.

Pincha en este enlace.

 

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PorRomina Vernaz

Crítica 65

CRITICA 65

Cuando el único APORTE que puede hacer un receptor es la crítica a un estado, una idea, un rol o un desarrollo es porque hay áreas de su sistema límbico que están ausente de circuitos.

Estos receptores (que hay muchos en la fauna social) han perdido muchas de las tantas oportunidades que da la vida de hacer nuevas conexiones neurológicas.

Han pasado del salto cuántico en sus vidas más de una vez.

Por qué?

Por la ausencia de circuitos que en su momento, ya sea por el contenido histórico de cada etapa o la realidad latente instalada como una gran limitación ha sido propagada desde el cuarto plano y estos receptores han validado inconscientemente.

Se ha sentido mi54do y éste ha sido decorado, fundamentado y argumentado para luego echarse a dormir debajo de la alfombra.

Se detuvo el tiempo sin tiempo y se dejó en modo discapacidad a la amígdala, el hipotálamo, y demás órganos implicados en el riesgo.

Sistemas complejos que conectan lo primitivo con lo moderno en nosotros, árbitros inconscientes encargados de jugar el partido diario de acceso a la conectividad vincular, a la tolerancia a la mirada social, a la flexibilidad a la hora de auto observarse, etc.

Tener el potencial 6 pero colocarlo en una lógica 5 (divergente) es el resultado de de derramar tu potencial por el torrente sanguíneo humano, hasta excretarlo sin poder aprovecharlo.

Transformar la crítica en aporte jugoso es hacer uso de tus zonas primitivas y que estas sean re configuradas por tus observadores desde el futuro.

Recién ahí sales de la rueda del siga participando…

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PorRomina Vernaz

U.N.L.I Universidad Libre Para Terapeutas

Ahora podes estudiar de manera Libre y auto referente ya que se abrió el ciclo lectivo 2018 con dos carreras confirmadas

 

 

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Carreras Confirmadas

CONCIENCIA PSICO BIOLOGICA 1 Y 2

ON LINE Y PRESENCIAL

 

A CARGO DE Ro Vernaz

BIODECODIFICACIÓN LÓGICA I

 ON LINE

A CARGO DE Tamara Zimaro

 Pincha aquí para más información

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Hoy no es un día para celebrar

Hoy no es un dia para celebrar pero tampoco para pasar por alto.

Hoy es un día para detenerse

El principio femenino que hombres y mujeres llevamos dentro es un espacio de Conciencia que dirige y re dirige el espacio tiempo,

es aquello por lo que todos estamos aquí y no hablo de un vientre materno.

 

Es esa pregunta abierta que nos mantiene en movimiento.

Sin valores sin excesos, siento

que el principio femenino es quien ha permitido que lleguemos hasta aquí en este proceso.

Proceso de vivir, pensarnos y amar

Proceso de re fundar la pregunta original

Un riguroso MUTAR.

 

Hoy No es un día para celebrar y LO ES simultáneamente.

porque todos son días de celebrar

que dentro nuestro está la capacidad de transformar

cada paso y cuadrante singular de tu único pisar.

 

Tierra eres ese principio femenino en lo más concreto

que muy internamente contiene un sol interno.

Quien tiene la capacidad de albergar todas las frecuencias de lo que llamamos Tiempo.

Tierra es puente, igual que tú que estas leyendo…

 

Romina Soledad Vernaz

Día internacional de la Mujer 8-3-2018

Guayaquil, Ecuador

 

 

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Biodescodificación Lógica I

BIODECODIFICACIÓN LÓGICA I

Modalidad On Line

Materias

– Biología I

Temario general:

Leyes biológicas de Hamer. Desarrollo evolutivo y embrionario de los órganos y sistemas del cuerpo (Sistema digestivo, sistema circulatorio, sistema locomotor, sistema nervioso, sistema inmune, sistema reproductor). Áreas de control del cerebro. Funcionamiento de los procesos conocidos como enfermedades y decodificaciones asociadas. Función de virus, bacterias y hongos. Vinculación psique-cerebro-órgano.

– Identidad Humana I

Temario general:

Bases biológicas.

Estructura y función.

Aspectos conscientes y aspectos inconscientes.

Proyecto Sentido. Psicogenealogía.

Valores.

Percepción asociada al error. Mapa, territorio y mapeo.

– Lógica Espacio-Temporal I Temario general:

Sistema de referencias.

Naturaleza lógica de los distintos rangos de consciencia que dan lugar a la existencia.

Ubicación relativa del humano en su contexto.

Estructura y función del conflicto.

– Laboratorio I

Espacio destinado a rever, abrir preguntas, interpretaciones y profundizar los

Conceptos tratados en las demás materias.

Carrera de 2 años.

El temario propuesto corresponde al primer año.

El cursado será el 2° y 4° sábado de cada mes de 15 a 19 hs.

3 Trimestres

Valor: 135 dólares el trimestre.
A cargo de Tamara Zimaro.

 Formulario de Pre Inscripción

https://goo.gl/forms/65YLwY0l6D8pvLmR2

Página de Tamara Zimaro

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