PorUNLI
Curso Básico=DESDOBLAMIENTO DEL ESPACIO-TIEMPO-Principiantes.
En este curso básico para principiantes compartiremos la estructura lógica de esta ley física que vengo aplicando desde el año 2014.
A pedido de una persona muy especial, oriunda de la Ciudad de México, estaré compartiendo con ustedes una jornada intensiva del ABC del desdoblamiento, con los pixeles que han quedado por observar.
Día 24 de FEBRERO de 13 a 18 hs Argentina
Descargar la plataforma
http://www.zoom.us
Temas:
Más allá del alfa y el omega
3 tiempos en 1
Velocidades y frecuencias
Sueño Paradoxal
Parasitaje
El futuro
Los potenciales
Cuadro 25
Actualización de potenciales
El mejor futuro ya existe
El ciclo solar
Las creencias
Aperturas Temporales
La anticipación
La percepción
Las cuarentenas
Movimiento de las partículas.
y más…a pedido del equipo que se forme.
VALOR DE LA JORNADA COMPLETA 52 USD
ENLACE DE INSCRIPCION
https://goo.gl/forms/kAsctUjJWxXpYyU72
PorUNLI
Seminario On Line por Sandra Majluf
Curso sobre Aprendizaje Natural, Autónomo y Cooperativo.
Desde UNLI queremos presentarte este seminario on line de 3 meses para que puedas profundizar en el auto aprendizaje.
Si tienes contacto con niños, ya sea ejerciendo la labor de maestro, maestra, mamá, papá, o si estas en el proceso de homeschooling, educación libre o comunidades de aprendizaje.
Lo puedes realizar desde cualquier lugar del mundo y el requisito es la resonancia con la educación y sus nuevos enfoques.
Sandra Majluf tiene más de 25 años de trayectoria en educación alternativa y ha impartido cursos en diferentes puntos de América Latina.
Duración :3 meses (marzo, abril, mayo
Inicia el Sabado 9 de marzo 2019
7 encuentros
(dos por mes, salvo en mayo, que serían tres)
Sábados de 10 a 15 hs con corte intermedio.
Marzo: sábado 9 y sábado 23
Abril: sábado 6 y 27
Mayo: sábado 11, sábado 25 y domingo 26.
7 encuentros en total de 10 a 15 hs.
TODAS LAS CLASES ESTARAN GRABADAS Y SUBIDAS AL CAMPUS DE LA UNLI
Temas:
-
El entusiasmo como motor del aprendizaje. Jugar, vivir, aprender. El tiempo libre de los niños. La esclavitud de la niñez.
-
La vida como escuela. ¿Qué entendemos por educación?. De la educación formal al aprendizaje libre, autónomo y cooperativo.
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Del esfuerzo adulto a la confianza en los niños. Programa de aprendizaje interno. Aprendizaje autónomo. Motivación externa. Premios y castigos. Errores, fracasos y otros regalos. Preocupación por los resultados.
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Libertad y límites. Presencia: estar en el aquí y ahora con los niños, siendo verdaderos sobre nuestro sentir. Responsabilidad y autonomía. Dependencia real e ilusoria. Sobreprotección. Resolución de conflictos.
-
Desescolarización del adulto. Observando nuestros condicionamientos. Los ideales de la educación como obstáculo para el aprendizaje en libertad. De la crítica y el juicio del adulto a la aceptación y validación de las necesidades y emociones de los niños.
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Comunidades de aprendizaje. Aprendizaje en familia, en tribu. Socialización de los niños que no van a la escuela. Aprendiendo en la diversidad.
-Siendo el cambio que queremos ver en el mundo.
Transformando mi realidad.
Conclusiones y próximos pasos.
VALORES
149 USD el ciclo completo de 3 meses.
Reserva tu vacante AQUI DEBAJO en este enlace de inscripción:
https://goo.gl/forms/XNzS7sE096s0FLNg2
EVENTO DE FACEBOOK
https://www.facebook.com/events/322709468341489/
PAGO CON TARJETA DEL TOTAL DEL CURSO(incluye un 6% adiconal de MercadoPago)
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PorUNLI
¡Quiero Dar Clases en UNLI EN 2020 !
Estamos recibiendo las propuestas para eL CICLO 2020
Si quieres ser parte del EQUIPO de Desarrolladores de UNLI este año puedes ir acercándonos tu propuesta hasta el 15 de febrero.
Desde el compromiso y la disponibilidad de iniciar un curso, taller, carrera o ciclo formativo que resuene con la educación libre, el auto aprendizaje y la de construcción de la propia identidad como motor del proyecto.
También es importante que cumpla con la duración pactada desde el inicio hasta la finalización del mismo.
Este 2020 será el año de PARIDAD entre receptores y emisores que sepan intercambiar sus roles asumiendo el activo-pasivo de cada vinculo instante a instante.
Luego de esa fecha haremos la agenda para las videoconferencias de expresión en donde la prioridad será conocernos, compartir y avanzar paso a paso en la propuesta este año.
¿Que tiene que contener como base lógica la propuesta escrita?
Titulo
Si es carrera, curso, taller o ciclo formativo
Duración
Valor de la Hora cátedra estimativa.
Días y Horario a llevarse a cabo.
Desarrollo del año.
Te comentamos que esta información será confidencial y compartida solo con Equipo UNLI (Ro y Nicolás).
Muchas Gracias y estamos en contacto
unli.universidadlibre@gmail.com
UNLI.
